Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Toma nota de las ideas que consideres importantes o reflexiona con base en la información que se proporciona.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Presta atención y toma nota de las ideas principales.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Toma nota de lo que consideres importante.

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Me informo y decido qué estudiar

tu vida; desde cosas extraordinarias, como ser un superhéroe y tener miles de aventuras, hasta ser líder de una banda musical

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Como podrás notar, la participación en los ámbitos de convivencia es un derecho que tienes garantizado.

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¿Qué es la equidad de género?

Toma nota de la información que consideres relevante.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

O viceversa; por ejemplo, hace poco leía una nota acerca de un adolescente nigeriano que bailaba ballet sin las condiciones

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¿Qué es la postura crítica?

Reflexiona al respecto y toma nota de cómo y para qué puedes asumir una postura crítica.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Presta atención y toma notas sobre los siguientes puntos que se sugieren para implementar acciones que te permitan ejercer

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La libertad como derecho humano

Como puedes notar, tanto Javier como tú, pueden ejercer su libertad y tomar una o varias decisiones para evitar que esos

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Toma nota de las ideas que consideres importantes o reflexiona con base en la información que se proporciona.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Toma nota de lo que consideres importante.

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¿Qué es la equidad de género?

Toma nota de la información que consideres relevante.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Presta atención y toma notas al respecto. Elaboremos un proyecto.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

algunos planteamientos que ella puede realizar:¿Qué es más importante para ti: participar en la fiesta tradicional o hacer notar

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