Resultados para: «lo-que-sé»
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Con lo que aprendiste podrás realizar las siguientes actividades.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
Lee lo qué dice Monstrilio sobre el tema.
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Recapitulando lo aprendido: Recordaste los colores primarios, realizaste un dibujo que te permitió recordar actividades en
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Aprenderás a crear secuencias de movimientos a través de juegos, donde exploraras movimientos con tu cuerpo y todo lo que
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
que lo caracteriza, se pueden clasificar en tiempo (duración: lento y rápido) espacio o actitud (multifocal, unifocal) energía
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste, que los sonidos y silencios invitan a realizar diferentes movimientos
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Usa tu creatividad para trazar este símbolo; ahora que ya lo tienes, puedes ir creando los pasos de la secuencia de movimientos
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
La kinesfera es este espacio que se ocupa si extiendes tus brazos y piernas lo más que puedas, ese es tu espacio personal
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Recordar lo que aprendiste con anterioridad te ayudará para reforzar y adquirir nuevos aprendizajes.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
La circunferencia que se muestra es la kinesfera que lo envuelve.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Realiza las siguientes actividades:
“Lo que hacemos en familia”
Cuando eras niño, ¿qué te gustaba
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
”, pero qué bueno que les haya servido, uno nunca sabe el alcance de sus investigaciones.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Museos, más que una visita, una experiencia
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Los museos, ¿para qué?
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Objetos que cobran vida
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