Resultados para: «formar-la-personalidad»
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· Temas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
La paráfrasis puede entenderse como una forma de resumir un texto con las palabras propias, sin cambiar la intención y significado
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Después de conocer la forma en que el niño organizó su información para exponer, es tu turno de elaborar una exposición de
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Una
portada,
en la que aparece el nombre de la monografía y el autor de la misma.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
La solicitud es un documento en el que se hace una petición formal.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Aprendizaje esperado:
aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
sabiduría de la costumbre, y conservan la memoria del pueblo”, por ser “los más vividos”.
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Recordando las flores escogidas: la antología
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
v=PqXTPtx0n1MComo te diste cuenta la lengua materna es la primera forma de comunicación que se emplea con la familia y comunidad
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
la sincronización de sueño con la noche y la vigilia con el día.
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Nuestra familia participa en la comunidad
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
La elaboración de carteles
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Caminar sobre la calle Uvas y justo en la esquina de la calle Fresa y la calle Banana se encuentra la estación 2.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Nos orientan de forma detallada, clara y precisa sobre el procedimiento a seguir.Los instructivos se estructuran de la siguiente
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