Resultados para: «libertades-colectivas»
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
El óxido de azufre y óxido de nitrógeno (productos liberados por fábricas, entre otros) reaccionan con la humedad del aire
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
una reacción química debido a una enzima llamada alinasa que los transforma en moléculas sulfuradas volátiles que son liberadas
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
¿Sabías que el color original de la estatua de la libertad no es verde?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?
XXI, la salud es una responsabilidad compartida, que exige el acceso equitativo a la atención sanitaria y la defensa colectiva
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· Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
Estos iones se mueven con libertad en el medio permitiendo la conductividad eléctrica.
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
problema que padecemos todos y que ha incrementado desde la revolución industrial, ya que grandes cantidades de gases liberados
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
en el aire para alertar a la manada de la presencia de un depredador tienen masas moleculares bajas, mientras que las liberadas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Hacer uso del transporte colectivo y si es posible desplazarse en bicicleta a lugares cercanos.
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
no pueden acumularse en la estructura del metal, requieren de una sustancia que sea capaz de captar esos electrones liberados
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
futuro de José Ricardo Gómez Romero menciona que:
Se trata de una filosofía que consiste en el esfuerzo colectivo
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Lee la siguiente frase del físico estadounidense Robert Oppenheimer:
“Un científico debe tomarse la libertad de
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Sus posiciones no son fijas, por lo que las partículas fluyen libremente y se trasladan con libertad.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Cabe señalar que el conocimiento científico es una construcción colectiva de mujeres y hombres.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Es importante que la participación ciudadana se comprenda como la acción individual o colectiva que tiene como meta mejorar
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Es importante que la participación ciudadana se comprenda como la acción individual o colectiva que tiene como meta mejorar
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