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Los festejos en la escuela

Para la gran mayoría de las personas tienen una gran importancia las celebraciones de fin de año, como una tradición propia

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

En ella hay personas que actúan, pero todo lo que expresan y hablan, lo hacen cantando.

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De China a México

extendidos realizando un c í rculo grande, para realizar cambio de lugar con la otra persona

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Un concierto desde mi casa

Así como también por una o varias personas.

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Despertar sonidos y movimientos

Por ejemplo, en el puente se podrían escuchar las risas de personas que van viajando en el barco.

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Esculturas para jugar

A la persona que hace esculturas se le llama escultor .

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Ahuyentando el miedo

dise ñ ar un vestuario y que lenguaje corporal y gestual se necesita para ese personaje

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Patrones y secuencias

Secuencia de acciones, por ejemplo, de personas corriendo.

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El sonido nos mueve

Recuerda que los sonidos que escuchas a tu alrededor pertenecen a las personas, animales y objetos con los que convives e

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Espacios coloridos

En esa actividad imaginaste que se acercaban distintas cosas y personas a tu espacio personal y con un gesto de alto mostrábamos

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Los andares de mi familia

de andar de la persona elegida.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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Diseño mis trayectorias

Tu casa cuenta con muchos recursos como, por ejemplo, espacios, los objetos, personas, etcétera.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

La pregunta es: ¿Por qué cuando hace frío o calor, también cambia el estado de ánimo de las personas?

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Aromas y sabores para recordar

y recordar momentos especiales, lo llamaremos “Los aromas felices” en especial recordarás olores que te recuerdan a personas

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