Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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Revisando mis textos los mejoro

Recuerden, que la revisión, la deben realizar en cualquier lengua que hayan escrito.

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Mi exposición

Ya terminamos nuestra investigación, solo hace falta revisar cómo nos quedó nuestro escrito.

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Dos lenguas para un poema

#page/156Lee en voz alta el poema escrito por Ismael García Marcelino en lengua purépecha.Ismael García Marcelino es escritor

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Leíste y escuchaste poemas escritos en lengua náhuatl.

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La fundación de mi pueblo

Es su primer escrito, por lo tanto, como lo ha dicho el maestro Luis, debe revisarlo.

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Escribimos textos creativos

Selecciones algunos de esos elementos de las columnas para que escribas tu texto.

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Jugando a ser creativo

La intención es que escribas en tu lengua indígena y que esto mantenga el interés del lector.

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Lo que nos enseñan los consejos

Los registrarás por escrito.

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Lo que he aprendido

Verás que textos hemos leído y escrito. ¿Te parece?

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¡Te comparto mis lecturas!

Niñas y niños, compartan con su familia o compañeritos, lo que escribes o lees en tu lengua materna.

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Lo que he aprendido

Verás que textos hemos leído y escrito. ¿Te parece?

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Lo que siento de mis clases a distancia

Recuerda que tienes que revisar todo lo que escribes.

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¿Quién llega primero?

Y sería así lo que escribes en tu cuaderno: 10+10+10+10+10.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Hay una manera de que toda esa información escrita la puedas reunir u organizar para que su lectura sea más rápida y sencilla

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