Resultados para: «personaje-comico»
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comics?
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Para ello, tendrás que consultar algunos libros, hacer entrevistas con aquellas personas que sean especialistas como los
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
textos expositivos para identificar cómo se organizan, cómo podemos ordenar la información que leemos o escribimos, así como
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Encuestas como ésta prueban que las personas comunes y corrientes observan o viven situaciones de discriminación en la vida
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· Ficha de clase
Información para el debate
El racismo tiene consecuencias reales en las personas, como lo muestran los siguientes testimonios que te invito a leer.
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
su ropa tradicional, o escuchado un mal chiste o un insulto dirigidos a personas indígenas, y la persona que lo dijo no
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
Son personales.
2. Se construyen a partir de las experiencias y vivencias de las personas.
3.
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Quiero destacar que la pronunciación de la /d/, como en “divino”, y de la /t/, como en “te”, es muy parecida; alternándose
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Comienza con las personas que cortan los árboles y llegó a que los insectos disminuyen.
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
El personaje del lobo
argumenta
que se lo va a comer como castigo porque el pequeño
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Se construyen a partir de las experiencias y vivencias de las personas.
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· Ficha de clase
Un debate virtual
Normalmente las personas seleccionan aquellos temas que se consideran polémicos.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Así es como nos curamos
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
Un propósito del diálogo puede ser el de expresar tus sentimientos a una persona que quieres, y eso es una parte importante
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Lo que viste hasta ahora, tiene como base el diálogo, ya sea formal como en el debate y la mesa redonda, o informal.
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
juntas, como una sola sílaba: “sauz”.
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