Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

   El día y la noche Aprendizaje esperado: horario y escritura de los días de la semana.

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De lo oral a lo escrito

Narramos en forma escrita 19 de noviembre 2020. https://www.youtube.com/watch?

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Mi plan de lectura

Continuarás aprendiendo el tema de las lenguas y culturas originarias de nuestro país y en general, sobre la lectura y escritura

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Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

El reto de hoy: El reto de hoy es elaborar tu propia historieta, la puedes compartir con tu familia y con las personas que

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Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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(clase bilingüe)

pareció importante porque… La lectura fue interesante porque… Después de leer ya puedes hacer tu comentario y así poder compartir

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La palabra antigua

del minuto 17:33 al minuto 20:40) https://youtu.be/Py86qcQ06Eo Aquí Jimenita se acerca a un vecino y él le comparte una

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Los relatos de la palabra antigua

mujer tenek son muy significativos, y eso es muy importante porque, como se dice en el video los bordados son como la escritura

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Revisando mis textos los mejoro

escribe textos de manera autónoma con escritura convencional.

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Dos lenguas para un poema

Reflexionarás sobre algunas características lingüísticas que permiten comparar la lengua purépecha y el español.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

pensar y de vivir propias de distintos pueblos, y reflexiona sobre algunas características lingüísticas que permiten comparar

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Lo qué nos dicen los relatos

Énfasis: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su cultura.

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La fundación de mi pueblo

Compara lo que identificaste con el texto ya corregido.

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Escribimos textos creativos

participa en la escritura de textos creativos de manera individual y colectiva.

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