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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Énfasis: identificar cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

artículos que usamos de manera cotidiana como la ropa, nuestro calzado, la camisa que usamos o el vestido, además de identificar

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¿A qué sabe?

Además, había unos pedacitos de algo crujiente, que no supe identificar.

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Mezclas, proporciones y color

Énfasis: experimenta con mezclas para identificar cambios en color de acuerdo con la proporción de los materiales

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Mezclas y sus sabores

Énfasis: identifica las propiedades de las mezclas: sabor. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Cuántos colores!

¿Identificas los componentes de la mezcla?

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Repasemos los estados de los materiales

Aprendizaje esperado : identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de

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Recordemos las erres y más…

Énfasis : identifica estrategias que contribuyen al cuidado del ambiente: reducir, reusar, reciclar, reverdecer

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Énfasis : identifica cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido, salud.

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Un poco más a la mezcla

Aprendizaje esperado : identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes

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Un mundo hecho de mezclas

Aprenderás a identificar que una mezcla está formada por diversos materiales.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Aprenderás a identificar que una mezcla está formada por diversos materiales en distintas proporciones.

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Mujeres en la ciencia

Aprenderás a identificar que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.

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El agua, la solubilidad y el arte

Aprendizaje esperado: identifica el agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento

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La solubilidad en la cocina

Aprendizaje esperado: identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento

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