Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

10 + 0.1) (10 + 0.5) =100 + 10 (0.6) + 0.05 (10 + 0.1) (10 + 0.5) = 100 + 6 + 0.05 = 106.05 El reto de hoy: Busca en tu libro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del binomio al cuadrado II

ejemplo: Si sumas: -10 - 90 = -100 -75 - 25 = -100 -44 - 66 = -100 Puedes encontrar muchas combinaciones de pares de números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completar el trinomio cuadrado perfecto

número será negativo, de las opciones posibles, elegirás la que también cumpla con que dichos números sumados den como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medida de probabilidad

El evento F es Cae un número mayor a 3 y sol y su probabilidad es 3 doceavosYa está completa la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma

de casos favorables dividido entre el número total de casos posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma. Problemas

Hay 10 cartas de oros y hay 10 cartas de espadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales. Proporcionalidad

Tercer punto es 2, 100, indicando que te desplazarás en el eje “x” dos unidades y para el eje “y” 100.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales no proporcionales

De la misma forma se calcula cuando 10 artículos se han vendido, 10 por 4 = 40 para el plan A, y 10 por 2 más 50 = 70 para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reencuentro con la X

Así, de la misma manera obtienes el valor de y= -10 (diez negativo), cuando (x)= -2 (dos negativo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas de expresiones cuadráticas

En la celda A2 escribes el número 10 negativo, y en la celda A3 escribes el número 9 negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función lineal

Cuando "x" vale 10, "y" es igual a 60. Cuando "x" vale 15, "y" es igual a 90.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando tablas

Lo pones en la tabla.Continua ahora con los siguientes números.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando ecuaciones cuadráticas

Observa, al sustituir a = 9 y b = 10 en la ecuación, tienes: 9 + 10 + c = 40 Luego, como 9 + 10 es 19 tienes: 19 + c = 40

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

números que los hace comunes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

encuentras en el planeta Tierra, sabes, por tus clases de Física que la aceleración de la gravedad es de aproximadamente 10

Ver contenido