Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Antes de 1914, las mujeres podían votar sólo en cuatro países del mundo: Noruega, Finlandia, Nueva Zelanda y Australia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

asumirte como sujeto de nuestra historia”, como se dijo en el video, siendo consciente de que eres libres de decidir qué mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

común.Aunque no estés plenamente consciente de dónde van saliendo tus ideas, lo cierto es que recibes información del mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

adolescencia te han llevado a replantear varias cosas sobre ti, tus gustos, tus intereses, la forma en que percibes el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En nuestro país, y en general en el mundo, aunque son muy claros los preceptos de las implicaciones de la interculturalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Según datos del Banco Mundial, en el mundo existen 370 millones de indígenas y, al menos, 5000 pueblos indígenas distribuidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

común.Aunque no estés plenamente consciente de dónde van saliendo tus ideas, lo cierto es que recibes información del mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

En él se establece que los derechos humanos fundamentales deben protegerse en el mundo entero, entre estos derechos, está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Antes de 1914, las mujeres podían votar sólo en cuatro países del mundo: Noruega, Finlandia, Nueva Zelanda y Australia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Se justifican comentarios como “todo mundo lo hace” o “no es normal”, los cuales se toman como pretexto para hacer “aceptable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

En el mundo virtual que ha surgido, como consecuencia del avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

se quiere, pero se debe tener como fundamento el propio bienestar, y el de las y los demás, pues no se puede pensar un mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

, tenemos un mundo interior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

la construcción individual de tu identidad, a la vez que buscas, consciente o inconscientemente, tener un lugar en el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Mediante todos estos esfuerzos, se ha buscado en el mundo construir la cultura de paz, a partir de modificar mentalidades

Ver contenido