Contenido · Ficha de clase

Para crear belleza… bastan las palabras

Bien: una canción bien escrita es un poema.

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¿En dónde firmo?

Dicho botón puede tener forma de flecha, de triángulo “acostado”, de rectángulo o de círculo, y puede tener escrita la palabra

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¿En qué se parecen?

Como puedes observar, tiene dos tipos de recursos: •Campo de texto: destinado a contener información escrita con el teclado

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

argumenta sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes consultadas

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Coherencia… ¿para qué?

Anota la fecha y el aprendizaje esperado Presta atención para que escribas en tu cuaderno aquello que consideres más importante

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Argumento mis ideas

Conclusión Se trata de la parte final de la intervención, ya sea oral o escrita.

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Textos que presentan textos

Los prólogos pueden ser escritos por la autora, el autor o por una tercera persona.

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Ése soy yo

pertenencia entre los alumnos y profesorado, que se identifican como una comunidad educativa, generando vínculos más fuertes

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

¿En qué tiempo están escritos los verbos de las instrucciones? En Presente. ¿Cuáles son los verbos en infinitivo?

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Nombres y nombres

Lo mismo ocurre si el nombre de la vialidad es un número escrito con letra: Avenida Seis, Calle Uno.

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Pocas letras que dicen mucho

Lo más probable es que un formulario remita a Capitán, por lo que la verás escrita en mayúscula, como Cap.

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Qué debo observar para escribir

Y muy importante: las fuentes.

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Anotando, analizando

Pon atención a la manera en que está escrita la nota de observación, que utiliza oraciones breves y muy precisas, no repite

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

Y para hacerlos más interesantes es necesario escribir y pensar sobre lo que escribes.

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Componer para explicar

Lo que permite diferenciar entre uno y otro es el acento escrito.

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