Contenido · Ficha de clase

Estado gaseoso

Para comenzar la sesión, escribe en tu libreta todo aquello que sabes sobre el estado gaseoso.

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Cierre del ciclo escolar

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Un museo en mi casa

Como habrás podido apreciar, es muy atractivo montar un museo de algún tema de los que has visto durante el ciclo escolar

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El croquis de nuestro museo

Lo harás a partir de lo que hemos revisado y estudiado durante este ciclo escolar.

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Mi museo

será hacer un museo, en el cual puedas compartir parte de las actividades y trabajos que realizaste durante el ciclo escolar

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¡Cuántos museos!

¿Te gustaría mostrarles a tu familia, compañeras y compañeros qué hiciste durante todo este ciclo escolar?

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Llegó la primavera

Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

También puedes observar cómo sale vapor de una cafetera, es como si estuviera guardado y cuando encuentra por donde escapar

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Por lo anterior, anota en tu libreta que el agua de la lluvia se encuentra en estado líquido.

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Bienvenidos a segundo grado

Énfasis: Reconoce que inicia un nuevo ciclo escolar, algunas formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

El año escolar pasado viste que con el paso del tiempo cada uno crece, es decir, algunos ya son un poco más altos y, lo notan

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Mis actividades durante el día

Nadar: Me mantiene sano y puedo realizarlo después de mis deberes escolares.

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El entorno y algunos de sus cambios

los que las personas crean para poder vivir mejor, por ejemplo: una mesa, una casa, una bicicleta y nuestros útiles escolares

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Midiendo el mundo 1

Refrigerador Cuchara 25 cucharas Escoba Lápices 16 lápices Silla     Mesa     Lo más importante de es que, medir

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Costumbres en familia 2

Inicio del ciclo escolar.

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