Contenido · Ficha de clase

Recitamos poemas

Vuelve a leer una parte del texto para que recuerdes donde la escuchaste.

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Te escribo...

Estos recados se tienen que pegar en un lugar donde muchas personas lo puedan leer.

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Explora e imagina

Este libro lo eligió porque pude leer algunas páginas y porque se lee muy aventurero.

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Mis experiencias

acompaño su papá a la escuela mientras le decía muy calmado: “No te preocupes conejito mío, tendrás muchos juguetes y nuevos

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¡A inventar una historia!

Disfrutaban mucho leer juntos historias y jugar a las escondidas.

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Cuenta la leyenda...

los ha transformado en volcanes y su corazón fiel arderá como una flama para siempre.La siguiente leyenda que te van a leer

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Explora e imagina

Este libro lo eligió porque puede leer algunas páginas y porque se lee muy aventurero.

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Imagina y describe

En esta sesión lee un cuento, imagina que es un bosque con árboles verdes, frondosos, altos, y con gruesos troncos de color

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Rimo y canto

Palabra Rima con: Coco FocoPoco Piña Niña Fresa Mesa Melón Pelón Pide a quien te acompañe que te ayude a leer

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Narro lo que hago

Aprenderás a platicar acerca de las acciones de los personajes que escuchas en las historias que te leen.

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Narrando anécdotas

En esta sesión vas a leer algunas narraciones, pide a mamá, papá o adulto que te las lean y pon mucha atención para que identifiques

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Imagina y describe

En esta sesión lee un cuento, imagina que es un bosque con árboles verdes, frondosos, altos, y con gruesos troncos de color

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Narrando anécdotas

En esta sesión vas a leer algunas narraciones, pide a mamá, papá o adulto que te las lean y pon mucha atención para que identifiques

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Narrando anécdotas

En esta sesión vas a leer algunas narraciones, pide a mamá, papá o adulto que te las lean y pon mucha atención para que identifiques

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El personaje y sus diferentes historias

Énfasis: habla acerca de personajes comunes en historias que escucha leer en un cuento, una leyenda y una fábula (características

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