Resultados para: «altura»
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Por último, tienes a 3 que multiplica a “c”; así que procedes a dividir ambos miembros entre 3, para que no se altere la
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
El reto de hoy:
Elabora un organizador gráfico en el que detalles los conceptos e ideas principales, agrega alguna anotación
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
¿Lograste relacionar alguna operación con su resultado?
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Un avión se encuentra a 1 200 pies de altura.
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
segmento AB de seis unidades de longitud y otro segmento CD paralelo al segmento AB pero separados en tres unidades de altura
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
¿Lograste relacionar alguna operación con su resultado?
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Un avión se encuentra a 1 200 pies de altura.
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Los paralelogramos
segmento AB de seis unidades de longitud y otro segmento CD paralelo al segmento AB pero separados en tres unidades de altura
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Las gráficas por si mismas brindan información sobre alguna situación, pero es necesario saber el objeto de estudio.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
El reto de hoy:
Pon a prueba tu imaginación, piensa en alguna situación de tu vida diaria en donde hayas identificado un
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
¿Qué sucede con la medida de la altura? ¿por qué?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Ahora reflexiona en lo siguiente:
¿Identificas alguna diferencia en éste nuevo planteamiento?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
El área de un rectángulo de base 3x y de altura z: A = 3xz
El coeficiente de x es 3 y el de z es 1
Elementos de una ecuación
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Por lo tanto, la ecuación queda:
Recuerda que, si tienes alguna duda, puedes anotarla y consultar en tu libro de texto;
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
“y” representa la altura del rectángulo.
La diferencia de medidas entre la base y la altura es de 6 cm.
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