Resultados para: «cuarto-creciente»
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
¿Cómo los distingues de un cuento, una novela, una leyenda o un artículo informativo?
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Cuando se agrega la cuarta oración, en la frase “ejemplos de ellos”, “ellos” alude a los microorganismos (y, en consecuencia
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Recuerda que la nueva narrativa indígena, cuento, poesía y ensayo, conforman la literatura escrita en las diversas lenguas
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
(Recuperen las características de ambas, a partir de lo trabajado en Historia desde cuarto de primaria).
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
El primer texto lo tomamos del libro de Ciencias Naturales de cuarto grado.
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· Ficha de clase
Sobre notas informativas
En cuanto al texto, ¿Qué puedes decirme?
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· Ficha de clase
Información para convivir
publicitarios no son los únicos textos que nos dan información para modificar nuestra conducta, como lo estudiaste en cuarto
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· Ficha de clase
Un instructivo para todo
Cuando le platicamos a alguien el procedimiento para hacer algo, como cuando mi abuelita le indica cómo hacer las galletas
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
Pero también los encontramos de forma oral cuando escuchamos las noticias por el radio o la televisión.
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· Ficha de clase
Textos Narrativos
Revisaremos las características de cuatro tipos de textos narrativos: cuento, fábula, mito y leyenda, a partir de la lectura
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
Cuarto grado.
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· Ficha de clase
¿Quieres que te cuente un cuento?
¿Quieres que te cuente un cuento?
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Cuando oigas que están tronando cohetes, quiere decir que ya vienen, entonces silbarás y golpearás.
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· Ficha de clase
Redacción revolucionaria
Como cuando uno dice: El sombrero o el bigote.
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· Ficha de clase
Demos coherencia a los textos
Y me gusta sentir su caricia mientras tú me abrazas, tal como cuando éramos niños.
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