Resultados para: «interpretar-informacion»
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
Con esta información, da respuesta a las siguientes preguntas:
¿Cuántas losetas son necesarias para cubrir
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Analiza la siguiente información para calcular estas medidas de tendencia central a partir de la información de un histograma
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
En esta sesión, ampliarás tus conocimientos acerca de las herramientas que permiten comunicar e interpretar información;
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Analiza la siguiente información para conocer sobre este gran personaje.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Con esta información, has concluido la sesión.
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Con esta información, has concluido la sesión.
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· Ficha de clase
La probabilidad
Recuerda que este es un material de apoyo y para complementar lo estudiado puedes consultar otras fuentes de información,
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· Ficha de clase
La estadística
Con la resolución al problema se avanzó de utilizar gráficas de barras a interpretar histogramas.
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
Ahora contamos con la información que ha dado 10 vueltas de 400 metros, entonces, realizamos una multiplicación de estos
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Coincide con la información anterior.
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· Ficha de clase
Las funciones
Entonces, por más que se acerquen los valores de “x” y “y” a cero nunca tomarán este valor, lo que en la gráfica se puede interpretar
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Con esta información se puede afirmar que, si se hacen paquetes de 1 kilogramo cada uno, se podrán obtener 50 paquetes.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
colocarás la letra “R”; esto quiere decir que, si el valor que arroja la función Aleatorio es igual a 1, entonces se interpretará
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
Para ello usemos una tabla que nos permita organizar la información.
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· Ficha de clase
La desviación media II
¿Qué podemos interpretar de estos datos?
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