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Razones

Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones

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Función tangente II

La función tan a la menos uno, que se lee como tangente inversa, sirve para encontrar el valor del ángulo

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Función coseno II

Lee la siguiente lectura, que aparece en un libro de la Secretaría de Educación Pública, publicado y distribuido a través

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Función seno II

Si no cuentas con una tabla trigonométrica y calculadora científica, lee con atención para que aprendas como utilizarla.

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

Así que regresa a leer el libro y observa que está escrita una nota que dice: “realiza el experimento de modo que los eventos

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Situaciones y fenómenos de la química

Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Construcción de polígonos

Para finalizar, lee una apostilla de Johannes Kepler: “Y yo estimo las analogías más que nada, son mis guías más

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Rectas notables del triángulo

Además, considera que cada vez que vuelves a leer el mismo libro, es una experiencia diferente, pues el entendimiento y tu

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Variaciones diversas

Énfasis: leer gráficas de variaciones diversas. ¿Qué vamos a aprender?

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Leer y comprender el problema, es decir, identificar los datos conocidos y las incógnitas.

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Resolviendo problemas I

Leer y comprender el problema. 2. Elaborar un planteamiento del problema. 3.

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Turing: conflictos, espías y matemáticas

Pero eso significa que otras personas pueden leer los mensajes.

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Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

Gauss aprendió primero a contar antes de leer.

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

Lee una frase de Descartes: “Daría todo lo que sé por la mitad de lo que ignoro”.

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Estadística y probabilidad

Para finalizar y resaltar la importancia que tiene el estudio de la probabilidad y estadística, lee la siguiente cita del

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