Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Las universidades e instituciones educativas. Ofrecen un catálogo con tesis publicadas.

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¿Cuál es la idea primaria?

De acuerdo con el párrafo que acabas de leer, ¿cuál crees que sea la idea primaria o principal?

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¿Qué información incluir?

de imagen o de figura que debes revisar antes de leerlas, escucharlas o verlas completas, ya que ofrecen información acerca

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

representan información complementaria a la idea principal, porque dice cuáles son las funciones vitales, así que de acuerdo

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

De acuerdo con las historias anteriores, reflexiona con relación a las siguientes preguntas.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Son muy representativos para la tradición china, hasta el punto de ser un “acervo histórico-cultural en acción”, como se

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Su propósito es educativo, hacen referencia a situaciones que cualquier persona puede enfrentar y se transmiten de generación

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Consulta refranes, dichos y pregones

Entre sus acervos se conserva música, voces históricas, discursos y mucho más.

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¡A darle que es mole de olla!

Posteriormente comparte esta tabla con tus familiares o compañeros y verifica si están de acuerdo con la interpretación que

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

De acuerdo con los refranes anteriores, contesta la siguiente pregunta.

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Comentarios con sentido

Énfasis: elaborar comentarios acerca de refranes, pregones y dichos populares. ¿Qué vamos a aprender?

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Difundamos la información

De acuerdo con los datos que se mencionaron en el video: ¿Qué tipo de función predomina en los textos científicos?

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Construyendo con sentido

esta situación comunicativa en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de la sede principal Simorna Umada del Centro Educativo

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¿Cuáles son mis fuentes?

Gracias a ellos el acervo documental, hemerográfico y ahora electrónico existe.

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Uso de los esquemas en la monografía

Con las preguntas de investigación se puede indagar acerca de los conceptos o temas a abordar.

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