Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

Compara con la copla tradicional y reflexiona sobre sus diferencias.

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¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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¡Nuestros anuncios!

tengan estos datos porque son los necesarios para identificar qué es lo que se vende, el precio y dónde o cómo realizar la compra

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¡Escuchamos unas lecturas!

Recupera lo que sabe acerca de las características de los cuentos para planear la escritura de uno (anécdota; trama dividida

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¡Jugamos con crucigramas!

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: La escritura convencional

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Revisaras y corregirás la coherencia de tus notas, su escritura convencional y ortografía.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Usando y comprendiendo instructivos

Te invitamos a que sigas realizando instructivos y los compartas.

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¿Cómo cambia el significado?

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: • la escritura convencional

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Leo y escribo adivinanzas

Compara tu crucigrama con el siguiente. ¿Qué te pareció el crucigrama?

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¡De fábula!

Es una fábula muy breve, pero que justo nos hace pensar mucho en lo que significa compartir.

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Investigamos más sobre animales

Te comparto en qué fuentes encontré información, por ejemplo, en un diccionario, encontré la definición de lo que es un pato

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía).

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Pegando y separando palabras

palabras Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura

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¿Cómo se escribe una recomendación?

· revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de su texto: escritura convencional, ortografía, partición

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