Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

maestros y padres de familia, con el objetivo de detectar a niños y jóvenes que están viviendo una “pesadilla” en sus propias

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Opiniones que valen mucho

nuestro país, tal como lo advertía nuestra asociación Avalcae hace ya unos 7 años.El gran problema no es ya en sí, el propio

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¡Imagínate cómo pasó!

Para prevenirlo es posible identificar las señales que los propios alumnos emiten mediante sus gestos.

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Una selección más conveniente

Los conocimientos literarios previos: esto es, si has leído algo parecido, y si te gustó o no, y por qué.

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Reseñar, ¿para qué?

Es muy importante además incluir los datos del autor, pues nos ayuda a situar al autor y al propio texto, sobre todo en el

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Les cuento de qué trata

Realiza anotaciones y complementa la información con ideas propias que refuercen tu aprendizaje en el tema. Repaso.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.

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Cómo titular reseñas

Los títulos tienen sus propias exigencias, las cuales cambian de acuerdo con el tipo de texto que se está escribiendo.

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Leyendo mi cuento

Rowling, quien se aventuró a escribir los libros de Harry Potter movida por la necesidad de expresar su propia experiencia

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

presentaremos una serie de ideas y tienes que unirlas en una redacción con las opciones de nexos temporales colocadas a la derecha

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Así se construye un personajel

, su rostro y su peinado, es decir, con adjetivos concretos que detallen el físico; más adelante, otorga cualidades, defectos

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Había una vez, en algún lugar…

y sigue la guía para ir creando tu propio cuento.

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Antes de publicar, revisar

e historias de tu propia invención.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Respetar a todas las personas que integran la comunidad escolar en su dignidad, sus derechos y sus pertenencias.

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