Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es?

Prepara tus hojas, lápiz, colores o crayones, para que dibujes lo que te describe la persona que juega contigo.

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Leyendas fantásticas

Para eso tomaron un conejo por las patas y con mucha fuerza lo lanzaron contra el segundo sol; el brillo disminuyó rápidamente

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¿Cómo es?

Prepara tus hojas, lápiz, colores o crayones, para que dibujes lo que te describe la persona que juega contigo.

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¿Cómo es?

Prepara tus hojas, lápiz, colores o crayones, para que dibujes lo que te describe la persona que juega contigo.

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El lobo no es como lo pintan

¿Por qué el señor conejo quiere proteger a caperucita del lobo?

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Fase 3: Identificar el contexto de los poemas

Fase 3: Identificar el contexto de los poemas

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Sesión 2. Goles a favor o goles en contra

Goles a favor o goles en contra

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La ley de párrafo a párrafo

a) Declara ser una persona física, mayor de edad, con actividad comerciante y contar con las facultades y capacidad legal

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Antes de firmar… hay que revisar

una intención determinada, por medio de signos, convenciones ortográficas y un lenguaje específico de acuerdo con el contexto

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De amor, muerte y otros temas

Ella contesto, lo siguiente: El barrio en donde nací y crecí.

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¡Escribamos una carta!

trata de un texto de uso práctico. ( ) Al escribirla, usas un lenguaje más relajado y por el tipo de destinatario y contexto

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Es un gran consejo.

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Preguntar para conocer

Como viste, en toda entrevista se pueden utilizar preguntas cerradas y abiertas, dependiendo del caso y el contexto, así

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Depende del contexto

Depende del contexto

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

adquirir información que, además, puede estar complementada por ciertas acotaciones del entrevistador, que tal vez da contexto

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