Resultados para: «tomar-decisiones_1»
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decisionesf?
Contenido
· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
Toma un momento para ver la respuesta en el polígono de frecuencias.
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· Ficha de clase
Los histogramas III
¿Por qué tomar esta decisión?
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros
Toma un momento.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Toma un momento para construir los dos tubos.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos
, ¿qué es necesario tomar en cuenta para construirla?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Recuerda que todo lo que revises te servirá para fortalecer tu conocimiento, por lo que te recomendamos tomar nota de los
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Cada conocimiento nuevo aumenta la capacidad de procesar información y permite tomar decisiones basadas en argumentos.
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· Ficha de clase
Teselados II
Toma en cuenta los aspectos revisados durante la sesión, para que cumpla con los requisitos y características específicas
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Ten a la mano tu cuaderno u hojas para tomar notas y tú lápiz o bolígrafo y una goma.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Por otro lado, como “k” puede tomar cualquier valor, en este caso consideramos a “k” igual a 45, a 1 000 y a 1.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
Te invitamos a tomar tu cuaderno ¿Puedes ubicar en la recta numérica la fracción decimal cinco décimos?
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Toma nota del siguiente ejemplo:
“Abel compró leche en una jarra con capacidad máxima de 3.5 litros.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Para ello toma como referencia el nivel de la calle como cero (0) y asociaremos a los pisos que están debajo de ella como
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Hay que tomar en cuenta los signos de agrupación: los paréntesis, los corchetes y las llaves y siempre se resuelven las operaciones
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
y deduce que el producto de esa multiplicación será el mayor.
0.1 x 100
1 x 10
0.1 < 1 < 10 < 100
Sin embargo, Regina toma
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