Contenido · Ficha de clase

Tramas similares y diferentes

Escribe en tu cuaderno lo que esa obra aportó para tu formación humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los valores en el teatro

Éste es uno de los grandes valores humanos de la época, pues es un sentimiento que incita a ayudar a cualquier ser humano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En resumidas cuentas… de teatro informo

Esta disertación lo lleva a reflexionar acerca de la dignidad humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una antología oral de teatro

Si se piensa montar toda la obra, deberías considerar que son tres hadas, seis humanos y dos personajes secundarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del texto al escenario

El teatro, como una forma de contar y representar, ha formado parte de la vida humana casi desde que existimos: ha servido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son y qué hacen?

esto vuelve la historia más interesante, puesto que los protagonistas no representan posturas morales, sino actitudes humanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

También es posible mostrar las maneras en las que la larva puede instalarse en el organismo humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

-Ficticios: surgen como producto de la imaginación humana y se suelen utilizar para dar un aspecto fantástico a las historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Plano Americano (PA): Encuadra la figura humana a la altura de las rodillas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Se revela la identidad de la plaga destructora: el ser humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

MAESTRO DAVID: Claro, mira este ejemplo: todos sabemos que las sirenas son mujeres mitad pez, mitad humanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

De doña Luz heredé el orgullo de ser humano, [...]. Era un ama de casa con ideas liberales. [...]

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

etc.Ahora, lee un fragmento de la autobiografía de Rigoberta Menchú, activista guatemalteca y defensora de los derechos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Tono nostálgico: se relaciona el pasado con ese “tiempo mágico” que no volverá; generalmente se redacta transmitiendo tristeza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

; seguramente algunas experiencias han dejado huella imborrable y han contribuido a formarte como lo que eres: un ser humano

Ver contenido