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Coherencia… ¿para qué?

agrava por el adjetivo que aparece enseguida, pues lo “ilegal” tiene que ver con las leyes, la cuales son una creación humana

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Conociendo más los mapas conceptuales

Aprendizaje esperado: establece relaciones entre conceptos en un mapa conceptual.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

¿Subrayas, relees, investigas las palabras que desconoces o no comprendes, relacionas conceptos?

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Planeando un programa de radio

Como el sistema solar, en el que todos los planetas se relacionan con el Sol.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

También si hacemos el esfuerzo de ver al árbol como un cuerpo humano volteado de cabeza nos daremos cuenta de que de las

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Usos y costumbres

a la maravillosa diversidad humana.

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En la diversidad se encuentra la identidad

A mediados del siglo pasado, el territorio indio fue dividido en dos Estados: India y Pakistán; las relaciones entre ambos

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Textos y contextos

Es algo que todos los seres humanos compartimos en todas las épocas de la historia.

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Ayer y hoy

Primero hay una idea antropocéntrica donde el ser humano es lo importante.

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Identificar características de novelas renacentistas

La novela pastoril ofrece una visión idealizada del mundo y de los seres humanos.

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

Observa la imagen, y relaciona la información. Compara tus respuestas.

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A través del tiempo

Cambian los escenarios y las ideologías, pero las tragedias, romances y conflictos humanos continúan desarrollándose una

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Influencia de la cultura en la literatura

Aprendizaje esperado : establece relaciones entre las acciones de los personajes y las circunstancias

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Acontecimientos y tramas del Renacimiento

penas carcelarias de la época, como el trabajo forzado en las galeras, que eran embarcaciones que requerían de fuerza humana

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Valores de dos épocas

Por otra parte, han ayudado a constituir los Derechos Humanos actuales.

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