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Las narraciones

El propósito de esta sesión es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 4to. grado conozcas los recursos de la lengua

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Analicemos lo que consumimos

Entonces date cuenta de que al tomar decisiones sobre lo que puedes tomar o comer, tus papás tienen que leer y revisar las

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Aprendamos a vivir y convivir

Si te das cuenta estos documentos permiten tener mejor normado u organizado el tema del préstamo de los libros a domicilio

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Como te darás cuenta hay muchas lenguas en el país, son alrededor de 68 agrupaciones lingüísticas y 364 variantes lo que

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Lo que nos hace sentir la literatura

Observa algunos ejemplos de las lecturas que leíste en tu libro de lecturas de tercer grado, una es la de Dédalo e Ícaro.

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¿Qué vamos a leer?

Lo que se cuenta de boca en boca y de generación en generación en las familias, las comunidades y los pueblos.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Has llegado al final de la sesión de este día, antes de terminar realizarás un breve repaso.

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Recordando las flores escogidas: la antología

v=Yg_WQijnxZ8&t=941s Es importante tomar en cuenta las partes de la antología, para que el libro pueda

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Seguramente te diste cuenta cómo se fueron identificando ideas clave, de cómo se fueron relacionando, y de la manera en que

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Caminar una cuadra sobre avenida Leyendas pasando por el mercado de artesanías.

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¿Hacia dónde vamos?

Raúl describe su trayecto de la siguiente forma: Cuando salgo del metro me desoriento tantito, pero ubico hacia

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Los caminos que seguimos

no olvides tomar en cuenta los puntos cardinales que indica la Rosa de los vientos, referencias como izquierda, derecha,

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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