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Léeme una introducción

épocas, a diferentes países; te cuentan relatos de diferentes culturas; estimulan tu imaginación y creatividad; exponen problemas

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Introducción… ¿para qué?

Muchas de éstas las podrás resolver al consultar tu libro de texto y al preguntar a tu maestra o maestro. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo elegir?

aquellas dudas, inquietudes o dificultades que te vayan surgiendo durante el desarrollo de la sesión, las cuales podrás resolver

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Léase antes de leer

Éstas las podrás resolver después de la sesión, al consultar tu libro de texto o al reflexionar en torno a los retos que

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Función de la encuesta

población afectada directamente por la tala de árboles, pues el espacio será justamente en las zonas donde se concentra el problema

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Como me hables, nos comunicamos

Por ejemplo, podrían quedar de la siguiente manera: ¡Estamos en un problemón!

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Referencias bibliográficas

Anota un registro de las inquietudes o dificultades que te surjan al momento de resolver las actividades planteadas.

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Juntas, pero no revueltas

Éstas las podrás resolver posteriormente, al consultar tu libro de texto o al realizar y reflexionar en torno a los retos

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Ese problema se le presentó a un grupo de alumnos de tercer grado de secundaria.

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¿Cuál es la diferencia?

Se completan desde la propia computadora o dispositivos móviles, sistemáticamente, evitando así posibles problemas de interpretación

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¿En qué se parecen?

No hay problemas por escritura ilegible o por errores en la información. Además de que son fáciles de actualizar.

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

, ¿Cuál es el problema?" Pero ésta no es una característica positiva, mírela por donde se la mire.

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Requerimientos de informaciónl

¿El formulario ofrece apoyo para resolver dudas? ¿Hay fechas específicas para llenarlos?

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Coherencia… ¿para qué?

El 47.5% cree y está consciente de que sus problemas no se pueden resolver siendo como uno de los personajes de estos programas

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Argumento mis ideas

el punto de vista con datos e información relevante y al final cerrar o concluir con una alternativa de solución al problema

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