Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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El texto informativo

Puede tener más de un párrafo, y puede estar dividido en subtítulos o en partes.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Pero cuando te enteras de información relevante, debes estar más atento, pues necesitas retener más datos en tu mente.

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Repartiendo problemas

debes analizar en cada caso la parte que esta iluminada.

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Narrativas de la comunidad

de Estudio con las experiencias diarias de nuestros alumnos, ya que estas trasmiten conocimientos, normas o valores de generación

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Haciendo instructivos

soy Marcelino Hernández y soy originario de una pequeña comunidad que se llama Cruzhica Municipio de Xochiatipan del estado

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Reviso mi historieta

Ahora observaras una parte de esta historieta: Esta historieta comprende y articula los siguientes elementos: Viñetas.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para comprar es necesario tomar decisiones y estar bien informado.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Chihuahua tiene más bosques que ningún otro de los estados de México.

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Cómo elaborar una solicitud

Fue un gusto estar con ustedes. Xkuxet ko`onton la jchinoxuk likeluk Nos vemos en una siguiente clase.

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Características de mi idioma o lengua

Chihuahua tiene más bosques que ningún otro de los estados de México.

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Modalidades de lectura

Esta conversación desarrolla la comunicación oral y se complementa con una breve actividad escrita.

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Organicemos nuestra nota periodística

Esta es la información que se obtuvo.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Al caer de la escalera se lastimó la tibia, el agua para el postre debe estar tibia.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Al caer de la escalera se lastimó la tibia, el agua para el postre debe estar tibia.

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