Resultados para: «nuevos-ingredientes»

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Yo digo que primero va...
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Yo digo que primero va...
Es preocupante el tiempo que, no solo las nuevas generaciones, sino todos, en general, invertimos en los dispositivos digitales
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Reglamento en versión final
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Reglamento en versión final
La sorpresa es que ya está lista la nueva versión final del reglamento de futbol y lo realizó como lo propuso, es decir,
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El punto en el reglamento
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El punto en el reglamento
Eso quiere decir que el enunciado siguiente será el principio de un párrafo nuevo, Porque el punto y aparte separa dos párrafos
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Campaña evaluada
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Campaña evaluada
Por ello, dialogar, tomar decisiones y fomentar la participación para crear nuevos hábitos para vivir en armonía, con el
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes realizar tu propio material audiovisual acerca de una problemática particular
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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Con el uso de las redes sociales, se han popularizado, con las nuevas tecnologías se han desarrollado nuevas, efectivas y
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Puro cuento…
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Puro cuento…
¿Aprendiste algo nuevo? ¿Qué opinan las y los otros del texto?
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Si sigues en la lectura aparecerá de nuevo una idea primaria Menciona que… “Posee la capacidad de realizar tres funciones
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Adivina cómo soy
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Adivina cómo soy
¿Ya conocías el cuento o fue nuevo para ti? ¿Te fuiste imaginando a los personajes conforme ibas leyendo?
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Letras que hicieron historia
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Letras que hicieron historia
¿por qué crees que Florentino Ariza la había esperado cincuenta y un años, nueve meses y cuatro días, si ella no le había
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Con textos más contextos
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Con textos más contextos
Interésate, investiga y lee… Es importante para aprender cada día cosas nuevas.
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Depende del contexto
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Depende del contexto
¿Lista o listo, para esta nueva actividad? Entonces lee la siguiente información.
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
¿Aprendiste algo nuevo? Y, pensando en el reto que se plateó, ¿qué uso podrías darle a esta entrevista?
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¿Preguntar por preguntar?
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¿Preguntar por preguntar?
Por ejemplo, si vas a entrevistar a un nevero, debes saber antes un poco sobre esta profesión: qué ingredientes usa, qué
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
Expresan definiciones de un término, o bien, proponen nuevos conceptos sobre un tema o asunto.
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