Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

Al comparar las notas informativas publicadas en diferentes medios puedes reconstruir los hechos.

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Opiniones que valen mucho

Énfasis: comparar opiniones sobre un mismo hecho. ¿Qué vamos a aprender?

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Puedes comparar los medios de comunicación y la narración que emplean, contrastando el lenguaje informal con el lenguaje

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Una selección más conveniente

¿Cuál consideras más relevante para compartir y por qué?

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Reseñar, ¿para qué?

Si bien comparten un nivel conceptual en el que se pueden comparar las ideas detrás de cada tipo de texto, éstas dialogan

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Les cuento de qué trata

Ahora que conoces un poco más, puedes leer reseñas de libros y compartir tus conocimientos con alguien más.

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Te lo recomiendo…

La respuesta es, que cuando compartes tu punto de vista y ves el punto de vista de otras personas, creas nuevas perspectivas

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Recursos léxicos que te invitan a leer

nuestra experiencia con ustedes.”

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La preparación del nikbil ich

Énfasis: elabora un texto sobre alguna receta de una comida típica de su comunidad o casa y lo comparte con otro compañero

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Leyendo mi cuento

Por eso, esta sesión esta encaminada para leer algunos cuentos que han compartido adolescentes con los lectores.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Si has escrito un cuento o algún texto narrativo, ¿cómo fue tu experiencia?, ¿tu elegiste el tema o tu maestro?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

nuestra experiencia con ustedes.”

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Así se construye un personajel

Te vas a sorprender de los resultados que obtengas, pues cada persona tiene experiencias y formas de ver el mundo distintas

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Había una vez, en algún lugar…

Aunque las historias contenidas en los cuentos son muy variadas y tocan múltiples temas, comparten ciertas características

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Emociones que quiero provocar

Otro ejemplo más sencillo es comparar, como en las siguientes frases: invierno = a vejez: En el invierno de sus días. hielo

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