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“La diversidad, la luz y las sombras”

Se puede ver el rostro de la mujer por la luz que da la fogata.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Nuestra lectura de hoy será reforzando los valores en el compás de 3/4 como lo acabas de ver con la maestra Nidia y el maestro

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El camino a los colores complementarios.

Mezcla un poquito de pintura con dos colores primarios para ver qué es lo que sucede.

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Todos intervienen

Es la Maestra Margarita Vera, subcoordinadora del equipo de Artes que tenía a cargo esta clase los días jueves, la labor

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

A ver nuevamente 1, 2, 3 Tatata, Tatata, Tashta, Tashsh. Ahora otro ejercicio. Compás 4/4.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¡Acompáñeme a ver lo que me dijeron!

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¡Acompáñeme a ver lo que me dijeron!

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Hagamos un repaso

El principio del contraste, que es otro principio de la composición, y si observas bien en la imagen también puedes ver que

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

y al dejar salir el aire, éste hace vibrar la boquilla, gracias a esta vibración, se produce el sonido, vayamos ahora a ver

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Diego Rivera, Rufino Tamayo, José Clemente Orozco, David Alfaro Siqueiros, entre otros, son espectaculares, aquí podemos ver

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Ritmo y arte oaxaqueño

En este caso podemos ver en el vídeo la técnica de tallado en madera y la pintura con diseños coloridos en el decorado de

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El ritmo de las artes visuales

para hacer sus artesanías como esculturas forradas de chaquira, joyería y cuadros de hilo que representan la manera de ver

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Artemáticas, teselaciones de Escher

Teselado de pez Como puedes ver, las teselaciones están presentes en todo lo que nos rodea, eso es todo.

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Collage preciso

Puedes ver una fábrica, líneas rectas, sí, hay detalles precisos de las paredes. Actividad 2. 

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Puedes ver muchísimos detalles, tiene muchas texturas, los pliegues de la ropa, es exactamente, como ver una fotografía.

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