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Repaso del tema: la entrevista

Elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y evita hacer preguntas redundantes.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Ahora lee la respuesta a la segunda pregunta: Continua la siguiente ronda de preguntas, pon mucha atención

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Recuerda que, en vez de poner la pregunta, puedes señalar lo que se le preguntó.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta es: La respuesta a esta pregunta cerrada es sí.

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Hagamos una historieta

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Practiquemos la entrevista

Por ejemplo, una de las preguntas anteriores: Primero puedes hacer la pregunta cerrada, ¿Te gusta el helado

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

La tercera: “Personas a las que se les podría preguntar sobre el tema” y la última: “Razones de dicha elección”.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Su finalidad es obtener información mediante preguntas.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Te preguntarás ¿Qué es el texto publicitario?

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¿Qué es la entrevista?

Busca otra vez, la idea clave que responde a la pregunta.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Hoy será tu última clase sobre este tema y aplicarás todo lo que has aprendido.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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Comparemos anuncios y etiquetas

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