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¡A jugar a la pirinola!

Lo hiciste leyendo y comprendiendo el problema identificando las palabras clave y las preguntas.

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Los días de la semana

Como pista, ese día se celebra a las personas que te acompañan a estudiar, que están contigo en el camino de aprendizaje

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Jugamos con las colecciones

Te voy a dar una pista, es amarillo y muy inteligente.Es “Gato”.Vas a observar qué es lo que “Gato” tiene que decirte.

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Organizo mis actividades por semana y mes

Lo hizo con “palabras clave” como con las actividades de Gato, y también lo hizo con dibujos.

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¿Qué animal te gusta más?

En la primera columna vas a colocar la palabra “Estrellas”, en la segunda, “Cantidad” y en la tercera, el “número” que representa

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¡Juguemos con los bloques!

Puedes pintar los bloques y también pueden ser de distintos tamaños.

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¿Cómo y con qué podemos medir?

usp=sharingGato midió con botones, pinzas de ropa y tapas. ¿A ti qué se te ocurre que podrías usar en casa?

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¿Cuánto dinero tengo?

Te voy a dar algunas pistas y Gato me va a ayudar. Observa el siguiente video. Video. Gato y las monedas.

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¿Cuál le toca?

Te percataste de que el numero 6 es muy parecido al 9, incluso podrías confundirte, pero una pista que te puede ayudar a

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De pequitas y puntitos

Decidió entonces pintar las pecas que le faltaban con un plumón.

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Cuento y cuento

Abre tu libro de texto, en la página 32En el primer juego es en esta pista de autos:Pide a tu familia que juegue contigo,

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En busca de la emoción perdida

de quién te acompañe, para que mientras estés actuando, él diga “Foto” en el momento que él lo considere, al decir esa palabra

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¿Cuánto me falta?

Pero deberá darte pistas para que puedas descubrirlo, por ejemplo, si tu tarjeta es 8 y el otro jugador tiene 15, tú puedes

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Son cuentos, pero con números

En la segunda imagen se ve que ponen 3 flores, así que en el segundo espacio después de la palabra “pusieron” tú escribirás

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El diariom

Recuerda que cada uno hará un dibujo, pondrá un recorte o escribirá una palabra, de su actividad favorita del día que le

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