Contenido · Ficha de clase

Dando voz al sentimiento

Para terminar, leerás un fragmento del poema “La poesía”, del poeta chileno Pablo Neruda Y fue a esa edad...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto social en la poesía

Responde las siguientes preguntas al terminar de leer el poema: ¿Cómo es el amor para el autor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia del contexto histórico en la poesía

Cuando termines, baja tu cuaderno y observa tu dibujo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

“Expira” es una palabra que en el contexto del poema significa termina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Antes de terminar, recapitula los aspectos centrales de lo que has aprendido: Los mensajes publicitarios tienen como finalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes te invitan

Se espera que, con esta frase, hagas de la lectura un hábito para disfrutar y gozar.Al terminar la sesión juega con las palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Para resumir lo que has aprendido, puedes decir que una encuesta es una recolección de datos que se obtienen mediante consulta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

El refrán capta el sentido total de una situación que se esté debatiendo, la resume o reduce a su mínima expresión, la simboliza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

A partir de cada uno de ellos, revisarás tres condiciones fundamentales que debe reunir cualquier mensaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

Termina de leer el texto sobre el agua. El problema del agua tiene muchas soluciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Saber usar la ortografía te ayuda a reducir las ambigüedades. Es la base de una comunicación efectiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

Personajes que participaron En qué año comienza y termina ¿Qué necesitas saber del tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo las características del panel

Para resumir lo que hasta el momento has aprendido, observa el siguiente video. Participar en una mesa redonda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Validando mis argumentos

se menciona a un doctor como autoridad, quien fue el que le informó a esta persona que su capacidad pulmonar se había reducido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tener evidencia hace la diferencia

Realizar una entrevista o reunir un grupo de enfoque es todo un reto, pues hay que saber cómo diseñar la metodología, cuáles

Ver contenido