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Un patrimonio que nos une

El reto de hoy: Se te invita a que comentes y compartas con tu familia los datos interesantes e información importante que

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Es la ignorancia la que discrimina

El reto de hoy: Comparte información sobre la discriminación y cómo prevenirla para dejar de usar palabras despectivas.

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Conocer una época a través de la poesía

lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico

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Juguemos al cartero

Estrada Gerente de la tienda Calidad P R E S E N T E Estimado señor, el día 28 de marzo del presente año, realizamos las compras

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¡Son muchas estampas!

Organizamos nuestras colecciones. (10 de junio de 2021).

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Te comparto el juego de “gallo gallina” que aprendiste el ciclo escolar anterior.

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Descubro números jugando

Si tienes dos oportunidades de tirar los aros entonces hay que hacer dos colecciones.

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¿Qué animal te gusta más?

Cuando hablas de colecciones más grandes, ¿Nos referimos a colecciones con mayor número de cosas?

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones

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Organizo mis actividades por semana y mes

es muy útil, para que no olvides las cosas que tienes que hacer, por ejemplo, sé que todos los lunes debo de hacer las compras

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Jugamos con las colecciones

Jugamos con las colecciones

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Al final, ¿cuántos son?

naturales hasta 100 Énfasis: Utilizar estrategias propias de conteo para cuantificar colecciones

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Álbum de estampas

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

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¿Iguales o diferentes?

Estimarás, compararás y ordenarás longitudes directamente y con un intermediario y establecerás procedimientos para comparar

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¿Cabe o no cabe?

Estimarás, compararás y ordenarás longitudes directamente y con un intermediario.

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