Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

Por ejemplo, a veces utiliza mayúsculas en palabras que no lo necesitan como en “plantas”, “campos” o “pastizales”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

estética, artística expresada en diferentes tipos de textos: narrativos (leyendas, cuentos, fábulas); líricos (poesía, cantos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mapas conceptuales

Muy sencillo, existe una relación que a veces es jerárquica o a veces complementaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuadro muy sinóptico

cambio climático y los derechos de niñas y niños El cambio climático es el conjunto de cambios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizamos y clasificamos la información

La respuesta es que en muchos casos sí porque los textos expositivos ofrecen datos sobre algún tema, van de lo general a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

Nosotros pensamos que estará bien saber cómo es la vida de los perritos del campo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

Algunas veces las preguntas pueden estar escritas dentro del texto, pero otras veces no lo están.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos expositivos, aún hay un poco más…

Muchas veces habrás escuchado en el radio o en la televisión noticias acerca del frío intenso y de la caída de nieve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

Juan Carlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

Solís, Patricio, Alice Krozer, Carlos Arroyo y Braulio Güémez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

A veces, un debate puede ayudar a indagar e imaginar las razones de alguien que piensa diferente a nosotros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones y argumentos

En la lectura que realizamos los argumentos están en verde y las opiniones en amarillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

La /n/ también se repite varias veces; en “indescifrable”, “un”, “divino” y, dos veces, en “vanamente”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Los procesos de la naturaleza son muy complicados, lee y sigue los caminos que están marcando para comprenderlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los argumentos: razones para convencer

Ocurrió, pues, que por cambiarse dos veces el nombre consiguió su salvación, de este modo, no debemos nunca persistir en

Ver contenido