Resultados para: «proceso-creativo»
7086 resultados
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· Ficha de clase
Geometría
La intención es motivar los procesos reflexivos en los que se asocian conceptos con objetos o situaciones que les son representativos
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· Ficha de clase
Estimación
De hecho, la estimación produce resultados aproximados porque en los procesos de estimación se transforman o se sustituyen
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Incluso se puede afirmar que este proceso es la comprobación de la resta.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
competente y rápido.El reto de hoy:Para la siguiente sesión, reflexiona sobre los siguiente:¿Qué piensas que sucederá en el proceso
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central Im
Comparte tus resultados con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
Una alumna del equipo 1 propuso que primero hay que plantear la ecuación necesaria para resolver el problema, ella pasó al
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Una maestra les propuso a las y los estudiantes que plantearan un problema que se pudiera representar y resolver con el siguiente
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Una maestra les propuso a las y los estudiantes que plantearan un problema que se pudiera representar y resolver con el siguiente
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
el tamaño del segmento “b” al doble, es decir, en lugar de medir 10 centímetros ahora mide 20 y si realizas el mismo proceso
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
pirámide de Keops, el faraón, sabiendo que Tales era famoso por su gran ingenio y su conocimiento en matemáticas, le propuso
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
, comenta con tu profesor y compañeros de clase.
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
Para continuar con esta actividad, construye un triángulo equilátero de 5 mm por lado, y repite el proceso anterior varias
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Lo que tendrías que hacer a continuación, es el mismo proceso para obtener los siguientes pentágonos.
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