Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

En esta sesión vas a seguir trabajando y profundizando en este tema.

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Entre escritores nos vemos

Los que dan orden a la idea: en primer lugar, en segundo lugar, finalmente .

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Preguntas para resumir información

#page/9 Si no lo tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet, para

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Preguntas y más preguntas

#page/11 Si no lo tienes a la mano, puedes consultar otros libros que tengas en casa, o en Internet, para saber

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Vamos a exponer

#page/8 Si no lo tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet.

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Preguntas sobre las preguntas

Los mazatecos de la parte alta se autonombran como chota énná y en la parte baja y en la cuenca del Papaloapan

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Notas, notas y notas…

#page/12 Si no lo tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

#page/9 Si no lo tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet.

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Las narraciones

Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora

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Analicemos lo que consumimos

tenerlo muy en cuenta.

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Aprendamos a vivir y convivir

Aprendizaje esperado: Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Hoy en día las lenguas indígenas se hablan en la familia o en tú comunidad, pero estos deben de estar presentes en los todos

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Lo que nos hace sentir la literatura

Al sumergirte en este libro, tu libro de lecturas, vas a ser como pez nadando en el agua de la lengua, de nuestra lengua

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¿Qué vamos a leer?

Lo que se cuenta de boca en boca y de generación en generación en las familias, las comunidades y los pueblos.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En una noche de fiesta. En el aire polvoriento.

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