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Raíz y fruto de nuestra palabra

Énfasis: Compara las formas de narrar entre los relatos de la antigua y nueva palabra.   ¿Qué vamos a aprender?

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Si es posible, grábalos en un “archivo de voz” y de imágenes (fotos, videos) que podrás compartir con tus familiares o tus

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Visión del pueblo originario

No olvides compartir el texto expositivo por medio de WhatsApp, Facebook, correo electrónico o puedes armar una carpeta para

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¡Noticias yoremes!

Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.  

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

ser tus abuelitos, tu padre o madre, tus vecinos y maestros, tus amigos y amigas cada una de estas personas nos pueden compartir

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

A continuación, te voy a compartir un poema de un poeta totonaco de Ixtepec Puebla, él se llama Manuel Sainos.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

El reto de hoy: Comparte lo que aprendiste respecto de la identidad personal y cultural a alguien cercano, explícale el aprecio

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El placer y la necesidad de leer

A propósito del tema, les comparto un texto de Diana Ramírez Magnani, quien describe algunas características del temazcal

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¡Valoremos la diversidad!

Palabras como “marchanta” (e), o dichos como “si no compra no mallugue” difícilmente se dicen en los “grandes centros comerciales

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Conociendo más sobre los textos informativos

Si son de reciente publicación podemos comprar en puestos de revistas: Periódicos, revistas y posiblemente boletines.  

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

La encontrarás en la siguiente liga: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/index.php?

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Arte mè'phàà

Se caracteriza por contener la información básica para que el potencial cliente pueda comprar o acceder al producto o servicio

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

Comparar precios cantidad y presentación.

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En busca de mis raíces

Aprendizaje esperado : Investiga y comparte información sobre su familia.  

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Aprendizaje esperado: comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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