Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 38. Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 40. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 10. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 12. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 16. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 6. Jueves

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

que tienes en los espacios en los que desarrollas tus actividades diarias; ya sea tu casa, tu escuela, el lugar donde juegas

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

También ubica tus ambientes cotidianos: el familiar, el círculo de amistades, el equipo en el que juegas, en fin.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Si porque nadie me obligó a tomar la decisión de entrar al juego.

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Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

Finalmente, en la reacción asertiva, el adolescente es firme al expresar que no desea jugar y explica que no es un juego

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

emociones, autoestima y asertividad, requiere que reflexiones sobre situaciones hipotéticas o reales, donde pongas en juego

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Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Las potencialidades creativas del ser humano, en general, y de las y los jóvenes en particular, se demuestran en una gran

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Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

decisiones por tu cuenta, tales como con qué ropa vestirte, qué llevar para comer o con quién juntarte o relacionarte, qué juegos

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Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

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Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

Se creativo para exponer tus ideas. Ejemplo de un mapa mental.

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