Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

“Leer para aprender”.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Vas a ordenar los 5 pasos para jugar Chácara.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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¡Ponche literario!

¡Es un gran momento para aprovechar y quitarte lo aburrido o aburrida durante este confinamiento en casa!

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¡Nuestros anuncios!

Para iniciar con esta sesión, recuerda lo que aprendiste en las sesiones anteriores, para ello observa el siguiente video

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¡Rima la rima!

Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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Mi plan de lectura

o un lugar visible para no olvidarlo.

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Escribamos fichas informativas

Para iniciar esta sesión, revisa el ejemplo de la página 90 de su libro de texto, “Lengua Materna Español, segundo grado”

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Leemos sobre platillos de otros países

Abre tu libro de Lengua Materna Español en la página 87, para que realices la actividad 4 “Leemos para aprender más”.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

con mucha prisa, porque ya estaba retrasado y encontré en la entrada esta caja y como tenía mi nombre, decidí traerla para

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Dibujemos los caminos que andamos

¿Qué te parece?

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¡Jugamos con crucigramas!

Observa los siguientes ejemplos, para que te des una idea, papá o mamá pueden ayudarte a entender mejor.

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De principio a fin

para vivir, algunas veces los borregos se regalan para las fiestas de la comunidad.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Recuerda mirar el índice para localizar la página en que se encuentra el cuento.

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