Resultados para: «describir-procesos»

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De amor, muerte y otros temas
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De amor, muerte y otros temas
Asimismo, comentó que es difícil describir con palabras lo que sentía.
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Un público activo
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Un público activo
¿Te diste cuenta de que el profesor no pidió en ningún momento que anotaran algo?
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Prepara tus respuestas
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Prepara tus respuestas
El profesor Armando le dice a Teresa que la ve pensativa.
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Cómo ser un mejor expositor
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Cómo ser un mejor expositor
También puedes acercarte con tu profesora o profesor de esta asignatura. ¡Buen trabajo!
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Ahondar en la información
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Ahondar en la información
Cuando describes o expones un tema, es indispensable hacerlo de acuerdo con una secuencia, de lo contrario, la exposición
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Completar la información
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Completar la información
De esta manera, puedes describir a la audiencia la situación en la que se encuentran las lenguas indígenas en México.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
observarás, contiene información exacta de la fuente consultada, porque con ella tú puedes registrar datos o conceptos precisos
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Entre todos avanzamos
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Entre todos avanzamos
Básicamente, centrarse en los procesos que se siguen para llevar a cabo una actividad y marcar qué partes de dicho proceso
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De los aciertos y desaciertos se aprende
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De los aciertos y desaciertos se aprende
Para ello, se usará la lista de cotejo que elaboró el profesor Daniel.
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Valorar nos hace crecer
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Valorar nos hace crecer
Así podrás descubrir que la evaluación no tiene que ser necesariamente un proceso en el que el profesor revise tus actividades
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Identifico mis fortalezas
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Identifico mis fortalezas
Después de haber definido los criterios y de haber comparado los resultados obtenidos en el proceso a partir de un juicio
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La importancia de los guiones de entrevista
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La importancia de los guiones de entrevista
Por eso le pide ayuda a su profesor Bernardo.
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Es de sabios corregir
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Es de sabios corregir
No olvides apoyarte en tu profesora o profesor de esta asignatura para realizar correctamente tu secuencia.
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¿Cómo y qué preguntar?
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¿Cómo y qué preguntar?
Jorge: Y hablando de creatividad, ¿cómo ha vivido su proceso creativo dentro de esta estrategia?
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
un poco sobre esta profesión: qué ingredientes usa, qué utensilios, cuáles son los sabores más populares, y cuál es el proceso
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