Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Para practicar, realiza el siguiente ejercicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

sólo se infiere, es decir, se ejemplifica con lo que hace la rana para lograr su propósito y esto lo logra haciendo ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Para continuar, realizarás un ejercicio que te ayude a poner en práctica lo que has visto en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

En esta sesión, trabajarás con los textos “Mexicas o aztecas”, “La conquista de Tenochtitlan” y “Tenochtitlan cae”, relacionado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

Para finalizar, realiza un ejercicio más, observa el siguiente video. El envejecimiento demográfico y sus retos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Inicia con el siguiente ejercicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Que una nacionalidad es española y otra mexicana. Que son textos literarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

Previamente, revisaste algunas expresiones dentro del territorio mexicano, pero también hay países hispanohablantes en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

A continuación, realiza un ejercicio de imaginación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

A continuación, lee un fragmento de la canción “Dicen que la muerte”, del músico mexicano Rodrigo González, conocido como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

las naves provenientes de España fueron los que trajeron el español, aunque cabe señalar que no eran soldados de un ejército

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Sí, por ejemplo, la palabra GUAGUA para los mexicanos no tendría sentido, pero podemos reconocer su escritura como parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda, corazón de nuestra tradición

Reflexiona y realiza lo siguiente: ¿Te imaginas cómo podrías adaptar una leyenda mexicana y localizar en ella el momento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

En Tecate, cerca de La Rumorosa En Mexicali, Baja California En un pueblo lejano e inhabitable ¿Qué suceso sobrenatural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyenda y culturas

En esa época, era común que un pueblo tratara de conquistar a otro, normalmente por la fuerza de sus ejércitos.

Ver contenido