Resultados para: «interpretar-reglas»

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El rango y la media
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El rango y la media
Aprendizaje esperado : Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética
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La media aritmética
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La media aritmética
Aprendizaje Esperado: Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética
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Construcción de gráficas circulares
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Construcción de gráficas circulares
Siempre y cuando la gráfica cuente con todos los rótulos necesarios, ya que, si no los tiene, la gráfica no podría ser interpretada
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Los paralelogramos
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Los paralelogramos
Pero también será necesario revisar los ángulos que se forman al tener 2 rectas paralelas cortadas por una línea transversal
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Triángulos congruentes
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Triángulos congruentes
tu cuaderno o papel para tomar notas, así como tu lápiz o pluma, goma, sacapuntas, tijeras y un juego de geometría con regla
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Sustracción y adición de números positivos y negativos
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Sustracción y adición de números positivos y negativos
¿Identificaste las reglas para sumar números positivos y negativos?
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Uso de los signos de agrupación
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Uso de los signos de agrupación
Y al final, las sumas y restas.
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Operaciones combinadas con fracciones y decimales
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Operaciones combinadas con fracciones y decimales
y hay que respetarlas para interpretarlo correctamente.
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¿Debo o tengo? Ese es el dilema
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¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Regla de los signos. ¿Qué vamos a aprender?
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Jerarquía de operaciones
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Jerarquía de operaciones
En la vida cotidiana hay muchos aspectos en los que se siguen reglas o acuerdos.
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Fracciones decimales y no decimales
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Fracciones decimales y no decimales
Recuerda que la recta numérica es una línea que contiene a todos los números reales.
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El perímetro de los polígonos
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El perímetro de los polígonos
La tarea que tiene Jorge, se realizará a partir de un polígono regular, ¿recuerdas qué es un polígono regular?
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Problemas con magnitudes equivalentes
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Problemas con magnitudes equivalentes
Para resolver esta conversión, operativamente aplicaste la regla de tres.
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El Sistema Inglés II
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El Sistema Inglés II
establecer la relación entre onzas y mililitros, Dider utilizó como recurso razones equivalentes, y resolvió mediante regla
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El sistema inglés I
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El sistema inglés I
Ejercicio, regla (pulgada).
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