Resultados para: «vista-frontal»
7070 resultados
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
había visto.
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Inicia por definir el concepto de ADAPTACIÓN con lo que has visto el día de hoy.
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· Ficha de clase
La biodiversidad y sus causas
Esta diferencia se debe a que el video que viste tiene información más antigua.
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
No pierdas de vista que
el cuerpo humano obtiene energía de los azúcares, pero un exceso en su consumo causa desequilibrios
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· Ficha de clase
¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?
https://youtu.be/OyI0H3BSy8A
Como viste en el video, para estar bien nutrido, necesitas obtener los nutrientes
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
En el caso de la fábrica de lápices viste toda una serie de máquinas para pintar con laca los lápices, pero aquí, en Santa
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· Ficha de clase
¡Un cazador cazado!
Como has visto en sesiones anteriores, una de éstas es la depredación, que refiere la interacción entre dos organismos en
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· Ficha de clase
¡Un claro en la selva!
Aunque no lo percibas a simple vista, ya que su movimiento es muy lento.
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· Ficha de clase
¡Un cazador cazado!
Como has visto en sesiones anteriores, una de éstas es la depredación, que refiere la interacción entre dos organismos en
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· Ficha de clase
Efecto dominó
Esto los une en lo que llamamos cadenas alimentarias y, como viste en sesiones anteriores, en la naturaleza encontramos varias
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· Ficha de clase
Energía para todos
Desde el punto de vista del aprovechamiento energético, teniendo en cuenta la regla del 10 %, es más eficiente una alimentación
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
“Al gato y al ratón”
https://youtu.be/biENFBwL2JI
Después de haber visto el video responde la
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· Ficha de clase
La vuelta al ciclo en cinco minutos
pero con una mayor lentitud, lo que trae consigo grandes consecuencias en la biodiversidad y ecosistemas, como lo has viste
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· Ficha de clase
Nada desaparece, todo se transforma
Los ciclos que viste el día de hoy fueron del agua, del azufre y del carbono.
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· Ficha de clase
¿Cómo están organizados los seres vivos?
Hasta aquí has visto los niveles biológicos de los seres vivos, pero éstos no viven aislados, sino que interactúan y también
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