Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Puedes hablar con un adulto sobre otros posibles miedos que tengas y cómo vencerlos.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Actuar con apego a las reglas y normas establecidas en los espacios en los que te desenvuelves.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios

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Así ejerzo mi libertad

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios

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La libertad: una ventana a la autonomía

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Como puedes darte cuenta, las y los adolescentes buscan espacios para reunirse, compartir intereses propios de su edad; sus

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Únicos y diversos

Como adolescente, tienes derecho a buscar tu propio espacio y conocer la diversidad de grupos e incluirte en algunos de tu

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

historia desafortunadamente han vivido cosas desagradables como la pobreza, violencia, falta de oportunidades, falta de espacios

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Mi sexualidad...mi decisión

, ¿te fijaste que otros jóvenes comentaron sus miedos?

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¡No agotar los recursos naturales!

O reutilizar el agua con la que te bañas para el baño, la lavadora, para lavar el patio o cualquier otro espacio

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Manos a la obra con los desafíos

La actividad minera en alta mar: Provoca contaminación acústica en el mar, perjudicando a las especies más sensibles a las

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No a la discriminación, si a la igualdad

Desde el proceso enseñanza-aprendizaje, en el caso de comunidades escolares y espacios de educación no formal, las infancias

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Sí, puedo cambiar

También sabes que tu entorno es un espacio que te da la libertad para interactuar con diversas personas, cosas o situaciones

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La diferencia nos enriquece

grupo de la escuela lo conforman alumnos, alumnas, docentes, directivos y padres de familia, quienes convergen en un espacio

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Igualdad de género en la vida política

construye las formas de mirar lo masculino y lo femenino; es la sociedad quien ‘dicta’ las habilidades, tareas, atributos, espacios

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