Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

instituciones educativas para mujeres más importantes del virreinato fue el Colegio de las Vizcaínas, fundado en 1767 en la Ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

, se reunían para discutir los asuntos públicos y tomar las decisiones necesarias para el buen funcionamiento de las ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

En la Ciudad de México hay una Ley de Participación Ciudadana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

te invita a revisar el siguiente video que comparte Erick Jesús García Valenzo, compañero tuyo, de la secundaria de la Ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

el proceso urbano por toda Mesoamérica, se colonizó el Norte, se experimentó una diversidad regional y se erigieron ciudades-estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

¿Identificaste cuáles y cómo eran sus principales ciudades?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Al final de este periodo surgiría un centro ceremonial de grandes dimensiones de forma circular al sur de la ciudad de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

En Oaxaca, Puebla y Guerrero, en las ciudades del Posclásico, se hablaba mixteco, zapoteco, náhuatl y demás lenguas de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo mesoamericano

parte del periodo se caracterizó por la diversidad regional que surgió tras la caída de Teotihuacán, se erigieron nuevas ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Esta ciudad se ubicó a orillas del río Casas Grandes, sobre la planicie occidental del estado de Chihuahua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

¡Con qué esfuerzo debieron los primeros mexicanos, frente a esta naturaleza, construir sus grandes templos y ciudades!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

Así, surgieron las grandes ciudades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los seres humanos y su entorno

En el norte de México, existe un sitio enorme de este tipo de petroglifos: Boca de Potrillos, a 80 kilómetros de la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

distancia que estos grupos humanos recorrieron desde Siberia hasta Alaska es equivalente a la distancia que hay de la Ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

antes de nuestra era, cuando la vida basada en la producción agrícola se generalizó y comenzaron a erigirse grandes ciudades

Ver contenido