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Sonido, música y movimiento

o los de un familiar que te ayude, al mover y despejar el espacio para poder realizar las actividades de tu sesión de Artes

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Cuarto: Canta y ejecuta la secuencia rítmica con percusiones corporales.

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Guerreros de la danza

Aprenderás de cómo puedes crear secuencias de movimientos corporales para conformar una coreografía dancística.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Y el arte es una manera de reconocerlas y expresarlas de forma libre.

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Jugar con mi espacio personal

Explorarás diversas acciones corporales en tu espacio corporal para expresar cómo se siente y vive la cercanía de las personas

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Juego y respeto

que te rodea como si fuera una burbuja imaginaria, que te permite separarte libremente, cualquiera que sea la postura corporal

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Organizo mis canciones

Saca el nombre de la canción, canta o tararea, piensa en qué emoción te hace sentir también representa las sensaciones corporales

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La música que a mí me gusta

Pueden ser corporales. pueden ser vocales.

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Soy movimiento

Énfasis: construye patrones y secuencias cortas con movimientos corporales para representar diferentes ideas.

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Los festejos en la escuela

También en la materia de Artes, se podría abordar la representación escénica de una pastorela o se apoya en las artes plásticas

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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Formas y figuras para jugar

a partir de diversas formas y figuras, y también cómo puedes seguir jugando y creando con el lenguaje corporal.

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Secuencias divertidas para compartir

Es muy emocionante crear nuevas formas corporales a partir de lo que observas e imaginas, y crear una secuencia corporal

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Esculturas para jugar

Énfasis: elige una manifestación artística de las artes visuales en función de sus intereses para adaptarla a una secuencia

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Horacio Franco: La flauta de pico

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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