Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Conocer muy bien la historia. Como comienza.

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

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Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.

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Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

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Contenido · Temas

Método histórico

Método histórico

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Contenido · Temas

Explicación histórica

Explicación histórica

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Contenido · Temas

Pensamiento crítico-histórico

Pensamiento crítico-histórico

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Contenido · Temas

Proceso histórico

Proceso histórico

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

La comida es un gran acontecimiento para todas y todos, menos para ella, pues no se le permite hablar, y no es porque no

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Las circunstancias en las que se ejerce la libertad son acordes a la época o momento histórico en el que viven

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Como recordarás, a lo largo de la historia han sido varias las declaraciones y los documentos expedidos para prohibir la

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

dicen, “informar y formar opinión”; eso significa que influyen en la audiencia para que tome una postura ante los acontecimientos

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Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

¿Qué te pareció esta historia? ¿Te has sentido de esta forma tú?

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Retomando la historia de los cuatro amigos.

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