Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

v=U3qyudAq5IQ&t=429s   En tu escuela o comunidad, ¿Cómo se fomenta tu lengua?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Reflexiona, ¿Cómo saludan en tu comunidad y con que está relacionado? con la naturaleza, el cuerpo o los astros.

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Contenido · Temas

Investigación, tratamiento de la información y participación en la comunidad

Investigación, tratamiento de la información y participación en la comunidad

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Organizo mis contactos

Asimismo, imparto clases a alumnos de tercer grado de la comunidad indígena mayo de Goyjaquía, Quiriego, Sonora.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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Mi familia

Algunas familias forman parte de una comunidad indígena, donde tienen su propio territorio y se respeta la enseñanza de los

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Conociendo nuestra comunidad

Conociendo nuestra comunidad

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Escucho y me divierto

Ventana a mi Comunidad. Purépechas. Cantos y bailes. https://www.youtube/o-2ayY6Z1bU   Ventana a mi Comunidad.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Énfasis: Esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad.     ¿Qué vamos a aprender?

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Mi nombre es Teódulo Méndez Ramírez vivo en Cofradía de Ostula y vengo de la Comunidad indígena de Pomaro, Michoacán, soy

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La monografía

Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Iniciemos este día con todas las ganas y buena actitud, mi nombre es Jesús Rolando Bartolo, soy originario de la comunidad

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

En esta sesión aprenderemos a escribir chistes que has escuchado con tu familia o amigos de tu comunidad ya sea en español

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